Kolejne spotkanie partnerów projektu - Niemcy

6 kwietnia kolejni uczniowie wyjeżdżają na spotkanie partnerów projektu "Reagir pour l'avenir": Andrzej,Gabrysia, Karina, Mateusz i Oliwia. Towarzyszyć im będą: koordynator projektu Magdalena Madajczyk-Głowacka i nauczycielka j. niemieckiego Anna Trąbała. Spotkanie odbędzie się w Erkelenz w Niemczech, podczas niego nasi uczniowie zaprezentują wybrane zagadnienia  lokalnej ekonomii. W spotkaniu biorą udział również przedstawiciele szkół z Rumunii, Włoch, Francji i Hiszpanii.

re

Nowa strona na blogu

Na naszym blogu pojawiła się nowa strona: Nasza biblioteczka. Znajdziecie tam linki do materiałów związanych z miejscami i instytucjami odwiedzanymi podczas naszych wizyt partnerskich. Zachęcam do lektury!

"Jak minął dzień?" - nasze relacje

Uczniowie uczestniczący w spotkaniu partnerów projektu Comenius we Francji pisali krótkie relacje z pobytu:

• Niedziela, 16.03.2014 - podróż do Francji

• Poniedziałek, 17.03.2014

Mieliśmy dzień pełen wrażeń. […] W „Licée Voltaire” zjedliśmy śniadanie – bułki francuskie, croissanty i sok. Zwiedziliśmy szkołę i obejrzeliśmy prezentacje o obserwacji pogody przygotowane przez delegacje: francuską, włoską i rumuńską. Zjedliśmy obiad – mięso, marchewkę, ziemniaki, korzenie pietruszki, surówka,, bagietki i owoce – po czym poszliśmy zwiedzać Orlean. Obejrzeliśmy dwa kościoły i katedrę, ratusz i pozostałości systemów obronnych miasta. Byliśmy w muzeum orleańskim (Muséum d’Orléans). Wróciliśmy pod szkołę, skąd każdy wracał do domu ze swoim(-ją) korespondentem(-tką). (Konrad Szychowiak)

• Wtorek, 18.03.2014

Jak codziennie zebraliśmy się pod liceum w Orleanie około godziny 8 rano. Chwilę po zbiórce czekał już na nas autokar,który przewiózł nas do nowo powstałej szkoły pod Orleanem, szkoła na pierwszy rzut oka wydawała się zwyczajną szkołą – lecz było to tylko złudzenie. Miejsce wykorzystywało wszystkie możliwe sposoby, aby zaoszczędzić energię i wodę. Najbardziej zadziwił nas dzwonek – zamiast tradycyjnego „brzęczenia” rozległa się melodia. Po przywitaniu się z dyrektorką szkoły można było nawiązać nowe znajomości z tutejszymi uczniami. Po poczęstunku wybraliśmy się pieszo do miejscowego składowiska odpadów, do której każdy  z mieszkańców mógł przywieść swoje śmieci, a następnie wyrzucić je do odpowiednich pojemników. Co dziwne, wszystkie odpady były w odpowiednich miejscach. Zmęczeni wróciliśmy na posiłek do szkoły, następnie mieliśmy krótkie forum na temat klimatu w różnych państwach. Dzień był bardzo męczący, ale było warto, wróciliśmy z uśmiechami na twarzy. (Jakub Ludwiczak)

• Środa, 19.03.2014

Rano jak zwykle o 8.15 zebraliśmy się w szkole. Pojechaliśmy autokarem na farmę produkującą żywność bio i zostaliśmy podzieleni na grupy. Pokazano nam jak hodują rośliny, jak je nawadniają itp. Następnie mogliśmy przejść do sklepu, gdzie sprzedawano warzywa i owoce z tej farmy oraz soki i dżemy. Na zewnątrz, w  czasie gdy inni robili zakupy, można było napić się owego soku. Po wspólnym zdjęciu pojechaliśmy do szkoły na obiad. Po obiedzie pojechaliśmy do szklarni miejskiej, gdzie mogliśmy oglądać śliczne roślinki. O 17.00 wróciliśmy do szkoły, gdzie odebrały nas rodziny i wróciliśmy do domu.   (Patrycja Piechota)

• Czwartek, 20.03.2014

W czwartek o godzinie 8.15, zbiórka przed zaprzyjaźnionym liceum w Orléanie. Następnie, wyjazd szkolnym autobusem  do liceum technicznego – Lycée Gaudier-Brzeska w Saint-Jean-de-Beaye. Wszyscy (Niemcy, Włosi, Hiszpanie, Rumuni, kilku Francuzów i my, Polacy) zostaliśmy podzieleni na 2 grupy – na tych, którym tłumaczono na angielski albo francuski. My (Polacy i część innych narodowości) wybraliśmy język angielski.

Po zwiedzaniu szkoły wróciliśmy do autokaru i pojechaliśmy do liceum w Orléanie. Po zjedzeniu obiadu, udaliśmy się do centrum miasta. Mieliśmy trochę czasu wolnego, więc grupą polską poszliśmy zwiedzać. O godzinie 15.45 była zbiórka przed ratuszem miasta, po czym przemówienie pani burmistrz w ratuszu oraz poczęstunek. Następnie udaliśmy się do autobusu szkolnego, i pojechaliśmy do liceum, skąd zabrały nas rodziny. (Aleksander Konieczny)

• Piątek, 21.03.2014

Ten piątkowy ranek zaczęliśmy od spotkania w jednej z sal Lycee Voltaire i krótkiego omówienia domu pasywnego, który widzieliśmy wczoraj.

Następnie autokarem pojechaliśmy do zamku Chateau de Meung sur Loire – jednego z największych i najstarszych zamków w Dolinie Loary. Mogliśmy zobaczyć,  jak na przełomie końca średniowiecza i XVIII wieku wyglądały luksusowo wyposażone łazienki, salony, sypialnie i jadalnie, a także kręcone kamienne schody i podziemne przejścia z lochami. 

Później, po obiedzie, pojechaliśmy ponownie do miasta, gdzie po godzinie czasu wolnego nadszedł moment na rejs po Loarze. 

Mogliśmy podziwiać piękne widoki: otaczających rzekę drzew, przelatujących ptaków, różnych domów i innych budynków. Mimo iż był to najbardziej pochmurny z dotychczasowych dni, zza chmur wyłoniło się na chwilę słońce, co dało możliwość zrobienia pięknych zdjęć. 

Po powrocie na ląd wróciliśmy do Lycee Voltaire. Parę osób zostało w szkole, część rozeszła się do domów – niemal wszyscy zaś przygotowywali się do Balu Europejskiego.

Tańce  rozpoczęła krótka prezentacja kilku francuskich uczestniczek projektu Comenius, które ubrane były w wymyślne sukienki z folii – stroje nawiązujące do tematu naszego projektu. Potem uczniowie z Hiszpanii tańczyli flamenco. Po ich występie wszyscy mieli możliwość nauczenia się podstawowych kroków tego tańca. Później tańczono różne tańce grupowe, w tym Madisona oraz francuski taniec polegający na poruszaniu się wężem po sali, małymi krokami, trzymając się za ręce. Tańce narodowe przeplatane były też ze współczesnymi.

W połowie imprezy opuścili nas, jako pierwsi, Hiszpanie. Pożegnanie nie obyło się bez łez i czułych uścisków.

Kiedy nadszedł czas na nasz taniec, z naszej piątki nie było już dwóch osób. Ale na szczęście  chłopak z Niemiec – Rene – zgodził się z nami zatańczyć. Już w połowie tańca zaczęły się do nas przyłączać inne pary. Tak się on im podobał, że naszą melodię „Lelija” włączono jeszcze raz i wszyscy tańczyli z uśmiechem na twarzach.

Był to naprawdę udany wieczór. Szkoda tylko, że był momentem pożegnania z większością poznanych osób i ostatnim, w którym widzieliśmy się wszyscy razem.
(Joanna Targońska)

• Sobota, 22.03. 2014 - podróż powrotna do Polski

 Zdjęcia: M.Głowacka

Z partnerską wizytą we Francji

Młodzi europejczycy - pierwsze spotkanie

Ekipa nauczycieli

Z francuskimi rodzinami

List, jaki otrzymaliśmy na pożegnanie

W dniach 16- 22 marca br. kolejna grupa przedstawicieli naszego Gimnazjum ( w składzie: Aleksander Konieczny, Patrycja Piechota i Joanna Targońska z kl. 2a, Jakub Ludwiczak i Konrad Szychowiak z kl. 1g oraz nauczycielki Magdalena Madajczyk-Głowacka i Jolanta Skowrońska) podróżowała po Europie w ramach partnerskich spotkań w realizowanym projekcie Comenius „Reagir pour l’avenir” („Działać dla przyszłości”). W projekcie poza lubońskim gimnazjum biorą udział szkoły z Francji, Hiszpanii, Niemiec, Rumunii i Włoch. W ubiegłym miesiącu odwiedziliśmy Hiszpanię, tym razem spotkanie odbywało się we Francji, a szkołą przyjmującą było Liceum Voltaire’a w Orleanie.

W programie wizyty znalazły się liczne spotkania i zwiedzanie instytucji zajmujących się ochroną środowiska i działaniami na rzecz zrównoważonego rozwoju. Poznaliśmy szereg rozwiązań stosowanych przez organizacje i instytucje samorządowe oraz szkoły w celu lepszego wykorzystania energii, wody i innych zasobów, działania na rzecz środowiska naturalnego czy zagospodarowania odpadów. Zostaliśmy przyjęci przez przedstawicieli władz Orleanu, którzy dostrzegli znaczenie projektu i wkład nauczycieli ze szkół partnerskich w przygotowanie programu i realizację jego założeń. Odbyły się warsztaty, konferencje i prelekcje dla uczestników pogłębiające znajomość tematyki projektu, uczniowie prezentowali wyniki swojej pracy nad zadaniami wynikającymi z realizacji jego harmonogramu. Te formalne, a także nieformalne spotkania przyczyniały się do nawiązywania przyjacielskich stosunków w rówieśnikami i doskonalenia znajomości języka francuskiego, a dzięki możliwości mieszkania w domach naszych partnerów mogliśmy zaobserwować realia życia codziennego Francuzów. Kolejne spotkanie odbędzie się na początku kwietnia w niemieckim mieście Erkelenz, a tematem przewodnim wizyty będzie lokalna ekonomia w świetle działań na rzecz ochrony środowiska i wykorzystania naturalnych zasobów.


Relacja również w lokalnych mediach:

Gimnazjum nr 2 z partnerską wizytą we Francji

Nasi uczniowie we Francji w ramach projektu Comenius

Gimnazjum nr 2 z partnerską wizytą we Francji

  Str.21