W ramach wizyt
partnerskich projektu Comenius „Reagir pour l’avenir” („Działać dla
przyszłości”) realizowanego przez nasze gimnazjum wraz ze szkołami z Francji, Hiszpanii,
Niemiec, Rumunii i Włoch grupa uczniów i nauczycieli przebywała w niemieckim
Erkelenz w dniach 6-12 kwietnia br. W skład delegacji weszli uczniowie: Mateusz
Frąckowiak, Gabriela Graś, Karina Lewicka, Oliwia Miłek i Andrzej Ziemnicki
oraz nauczycielki Magdalena Madajczyk-Głowacka i Anna Trąbała.
Nasi gospodarze z
Europaschule przyjęli nas bardzo serdecznie i zapewnili ciekawy program, który
związany był tematycznie z ekonomią lokalną każdego z partnerów projektu- tematem
przewodnim naszego spotkania. Uczniowie przedstawiali przygotowane przez siebie
prezentacje podczas wspólnych zajęć, natomiast dodatkowo mogliśmy poznać
miejsca, o których w swoim wystąpieniu mówili Niemcy. Zobaczyliśmy, jak pracuje
jedna z największych na świecie
odkrywkowa kopalnia węgla brunatnego Garzweiler, odwiedziliśmy zasilaną
tym węglem elektrownię Niederaussem. Poznaliśmy problemy okolicznych
mieszkańców, którzy muszą zostać wysiedleni z wielowiekowych miasteczek,
ponieważ złoża kopalni są stale eksploatowane i znajdują się na terenach
zamieszkałych. Przykładem takich miejscowości jest Kuckum, które zniknie z
powierzchni ziemi za kilkanaście lat czy Immerath- już pozbawione ludności,
opustoszałe i smutne. Jego mieszkańcy zostali przeniesieni do odległego o kilkanaście kilometrów Immerath Neu, w
którym buduje się nowe domy i nową infrastrukturę. Twarde prawo ekonomii
zwycięża nad tradycją, historią i człowiekiem… O ekonomii i polityce
energetycznej Unii Europejskiej i
Erkelenz dowiedzieliśmy się wiele z ust
urzędników pracujących w Brukseli i w
miejscowym urzędzie miasta, którzy zajmują się tymi zagadnieniami. Poznaliśmy
sposoby dbania o środowisko i racjonalnego wykorzystania energii, zwiedziliśmy
dom pasywny. W programie znalazły się też spotkania i zajęcia integracyjne,
zwiedzanie Erkelenz, wizyta w Akwizgranie. Dzięki obecności młodzieży z innych
krajów nasi uczniowie mieli możliwość doskonalenia języków obcych i nawiązania
nowych znajomości, podobnie jak to miało miejsce w czasie poprzednich wizyt realizowanych
w bieżącym roku szkolnym: w Rumunii, Hiszpanii i Francji. Trudno było się
rozstawać, ale projekt będzie kontynuowany, w przyszłym roku szkolnym czekają
nas odwiedziny szkół we Włoszech, Francji i Rumunii, a także my będziemy
gospodarzami partnerskiego spotkania w marcu 2015.
